Les étudiants de Mooseheart apprennent à améliorer leur employabilité
Le 20 septembre, un groupe de 35 lycéens de Mooseheart a découvert comment se rendre plus facilement employable en participant à une conférence et à une série d'activités de groupe avec Anna Marie MacDonald, directrice du Workforce Connection Center de Lombard.
La visite de Mme MacDonald à Mooseheart a été coordonnée par Meagan Plass, professeur d'art, qui enseigne les arts commerciaux à Mooseheart. Tous les élèves de l'école secondaire Mooseheart choisissent une vocation en plus de leur travail scolaire. Outre les arts commerciaux, Mooseheart propose des formations en mécanique automobile, en musique commerciale, en commerce, en informatique et en cosmétologie. Toutes les vocations de Mooseheart sont liées à l'enseignement professionnel et technique (CTE) et ce lien a contribué à amener Plass à MacDonald et, en fin de compte, MacDonald à Mooseheart.
"Le CTE offre à nos élèves de nombreuses possibilités d'évolution à Mooseheart. Le CTE compte au total cinq branches professionnelles qui permettent aux élèves d'acquérir des compétences prêtes à l'emploi. Nos classes professionnelles travaillent en étroite collaboration avec les normes des classes CTE pour aider à améliorer les compétences professionnelles de nos élèves", a déclaré Mme Plass.
Mme MacDonald a expliqué aux étudiants que l'"employabilité" est "un ensemble de compétences ou de connaissances qui rendent un individu plus apte à obtenir et à réussir dans la profession qu'il a choisie, dans son propre intérêt, dans celui de la main-d'œuvre, de la communauté et de l'économie".
Lorsqu'on leur a demandé d'énumérer certaines compétences jugées importantes, les étudiants ont cité, entre autres, "la communication", "la créativité", "la capacité à travailler dur", "une bonne attitude" et "la fiabilité".
Mme MacDonald a passé du temps à discuter de la manière dont un étudiant pourrait prendre un "mot à la mode" dans une demande d'emploi, le déchiffrer et ensuite aborder ce mot à la mode lorsqu'il postule pour l'emploi.
Par exemple, elle a mentionné que de nombreux employeurs recherchent des candidats ayant de "bonnes compétences en communication". Cela peut signifier beaucoup de choses, a expliqué Mme MacDonald, y compris des compétences interpersonnelles, la capacité de parler et d'écrire clairement, ainsi que la capacité de travailler avec des clients ou des consommateurs. Elle a ensuite demandé aux étudiants de se poser la question suivante : "Est-ce que c'est un domaine dans lequel vous êtes fort ? Est-ce que c'est quelque chose sur lequel vous devez travailler ? L'avantage, c'est que l'on peut s'améliorer dans ce domaine".
Selon Mme MacDonald, il s'agit d'une compétence particulièrement importante, car les entreprises ont du mal à trouver des personnes dotées de solides compétences en matière de communication. Pour montrer comment les étudiants peuvent s'efforcer de devenir de meilleurs communicateurs, elle a proposé un jeu. Deux élèves sont assis dos à dos. L'un d'eux tenait un objet et devait le décrire à l'autre, qui faisait un dessin de l'objet décrit.
Selon M. McDonald, l'école est un endroit idéal pour mettre en évidence les compétences à améliorer, puis pour travailler à l'amélioration de ces compétences.
"Vous rassemblez vos points forts", a déclaré Mme MacDonald. "Lorsque vous rédigez votre CV et que vous n'avez pas d'expérience professionnelle, parlez de votre expérience scolaire : faire partie d'une équipe, d'un club, faire du bénévolat. Les employeurs s'intéressent à ce genre de choses.
Grâce à l'accent mis sur le bénévolat des étudiants, Mme Plass a déclaré que les étudiants de Mooseheart acquièrent des compétences qu'ils peuvent utiliser à l'école, dans la communauté ou au travail.
Ces compétences en matière d'employabilité sont très proches de notre modèle Mooseheart et de ce que nous enseignons ici à Mooseheart, où notre devise est "Entrer pour apprendre, partir pour servir"", a déclaré Mme Plass.