Los alumnos de Mooseheart aprenden a mejorar su empleabilidad
El 20 de septiembre, un grupo de 35 estudiantes de secundaria de Mooseheart estudiaron a fondo cómo mejorar su empleabilidad, cuando participaron en una conferencia y una serie de actividades en grupo con Anna Marie MacDonald, directora del Workforce Connection Center de Lombard.
La visita de MacDonald a Mooseheart fue coordinada por la profesora de arte Meagan Plass, instructora de artes comerciales en Mooseheart. Todos los alumnos de bachillerato de Mooseheart eligen una vocación además de su trabajo en clase. Además de artes comerciales, Mooseheart ofrece vocaciones en mecánica automotriz, música comercial, negocios, informática y cosmetología. Todas las vocaciones de Mooseheart están conectadas a través de la Educación Técnica y Profesional (CTE) y esta conexión ayudó a traer a Plass a MacDonald y, en última instancia, a MacDonald a Mooseheart.
"CTE tiene tantas oportunidades para que nuestros estudiantes crezcan en Mooseheart. CTE tiene un total de cinco ramas vocacionales para que los estudiantes aprendan habilidades listas para una carrera. Nuestras clases vocacionales trabajan estrechamente con los estándares de clase de CTE para ayudar a mejorar las habilidades vocacionales de nuestros estudiantes", dijo Plass.
MacDonald explicó a los estudiantes que la "empleabilidad" es "un conjunto de capacidades o conocimientos que hacen que una persona tenga más probabilidades de conseguir y tener éxito en la ocupación elegida en beneficio propio, de la mano de obra, de la comunidad y de la economía".
Cuando se les pidió que enumeraran algunas aptitudes que podrían ser importantes, los estudiantes ofrecieron "comunicación", "creatividad", "capacidad para trabajar duro", "buena actitud" y "fiabilidad", entre otras.
MacDonald dedicó tiempo a debatir cómo un estudiante puede tomar una "palabra de moda" en una solicitud de empleo, descifrarla y luego abordar esa palabra de moda al solicitar el trabajo.
Por ejemplo, mencionó que muchos empresarios buscan candidatos con "buenas dotes de comunicación". Esto puede significar muchas cosas, dijo MacDonald, incluidas las habilidades interpersonales, la capacidad de hablar y escribir con claridad, así como la capacidad de trabajar con clientes. Luego pidió a los estudiantes que se preguntaran: "¿Es algo en lo que sois fuertes? ¿Es algo en lo que tenéis que trabajar? Lo bueno es que puedes mejorar en ello".
MacDonald afirma que se trata de una habilidad especialmente importante porque las empresas tienen dificultades para encontrar personas con buenas dotes de comunicación. Para mostrar cómo los estudiantes pueden trabajar para ser mejores comunicadores, hizo un juego. Dos estudiantes se sentaron espalda con espalda. Uno sostenía un objeto y tenía que describírselo al otro, que hacía un dibujo del objeto descrito.
McDonald dijo que la escuela es un lugar estupendo para poner de relieve las habilidades que hay que mejorar y luego hacer el trabajo de mejorar esas habilidades.
"Reúne puntos fuertes", dice MacDonald. "Cuando estés escribiendo tu currículum y no tengas experiencia laboral, habla de tu experiencia escolar: estar en un equipo, en un club, ser voluntario. Los empleadores se fijan en esas cosas".
Con su fuerte énfasis en el voluntariado estudiantil, Plass dijo que los estudiantes de Mooseheart están adquiriendo habilidades que pueden utilizar en la escuela, la comunidad o en el trabajo.
"Estas habilidades de empleabilidad están muy cerca de nuestro Modelo Mooseheart y lo que enseñamos aquí en Mooseheart, donde nuestro lema es 'Entrar para aprender; salir para servir'", dijo Plass.